Soalan contoh: Seorang murid menarik sebuah kotak bermassa 10 kg sejauh 4.0 m di atas lantai mendatar dengan daya mendatar 30 N. Hitung kerja yang dilakukan oleh daya tersebut. Geseran diabaikan.
Here is a breakdown of the expected answer points, along with the scientific reasoning for each:
Answer: W = F x s = 200 N x 2 m = 400 J
(N) sebagai pemboleh ubah dimanipulasikan dan sebagai pemboleh ubah bergerak balas. Set Data Eksperimen (Jadual 1.5) Soalan contoh: Seorang murid menarik sebuah kotak bermassa
Langkah 3: Menentukan Kerja yang Dilakukan (Luas di Bawah Graf)
(c) Apakah kuantiti fizik yang diwakili oleh kecerunan graf? Jawapan Latihan Formatif Buku Teks KSSM Fizik Tingkatan 4
Adakah anda perlukan bagi tenaga kinetik atau potensi ? Adakah anda mahu perbandingan antara kerja dan kuasa ? Beritahu saya topik seterusnya! Here is a breakdown of the expected answer
Mengapa seseorang berasa penat menolak kereta yang rosak walaupun kereta itu tidak bergerak? Adakah kerja dilakukan secara saintifik?
Gunakan konsep luas di bawah graf untuk kuantiti fizik yang berkaitan. Bagi graf , luas tersebut mewakili yang dilakukan atau tenaga keupayaan kenyal 3. Hitung Luas Segi Tiga Gunakan rumus untuk mendapatkan nilai kerja dalam unit Joule (J). Jawapan Akhir Kerja yang dilakukan ( bagi pemanjangan 5 cm ialah Adakah anda memerlukan bantuan untuk atau pengiraan bagi pemanjangan yang berbeza FIZIK TINGKATAN 4 BAB 1 PENGUKURAN AKTIVITI 1.3
Anda boleh menyemak langkah pengiraan penuh dan visualisasi graf melalui pautan berikut: Adakah anda mahu perbandingan antara kerja dan kuasa
[ W = F \times s ]
Seorang wanita mengangkat sebuah beg dengan daya 20 N setinggi 2 m. Jika daya yang dikenakan adalah bertentangan dengan sesaran, berapakah kerja yang dilakukan?
Kerja=12×0.05 m×3.1 N=0.0775 Joule (J)Kerja equals one-half cross 0.05 m cross 3.1 N equals 0.0775 Joule (J) Langkah 4: Kaedah Interpolasi dan Ekstrapolasi Graf